Niños estadounidenses usan tabletas, pero sólo la mitad para leer

Dos de cada tres estadounidenses de entre dos a 10 años tienen acceso a tabletas y libros electrónicos, aunque sólo la mitad utiliza estos dispositivos para leer, señala un estudio publicado este viernes. El 62% de los niños tienen acceso a tabletas y el 49% las usan para leer solos o acompañados de sus padres, indica la investigación realizada por el centro Joan Ganz Cooney sobre la función educativa de los dispositivos con pantalla (televisores, ordenadores, videoconsolas, entre otros) . Los menores usan unos cinco minutos al día una tableta, mientras que dedican media hora a un libro impreso. Por otra parte, los padres consideran que un 44% del contenido multimedia que utilizan los niños es educativo y el 57% de ellos piensan que sus hijos han “aprendido mucho” con lo que ofrecen los dispositivos. El estudio, realizado a 1.577 padres, está disponible en la página joanganzcooneycenter.org